Один звук

Май 20, 2011 admin

Цель. Предоставить детям возможность попрактиковаться в распределении слов по группам в зависимости от начального звука.

Необходимые материалы. Бумага, карандаши и секундомер или часы.

Количество игроков. Любое.

Время. Отведите на каждый раунд от 15 до 30 минут.

Как играть. В процессе игры участникам необходимо перечислить как можно больше слов, начинающихся с одного звука. Один из участников называет звук. Все остальные, включая первого, в течение 3 минут пишут столько слов с таким начальным звуком сколько придет на ум. Например, если выбран звук /к/, то игроки могут написать кот, кровать, клоун. Если звук /с/, то варианты могут быть такие: суп, салат, спорт. Когда время вышло, каждый игрок зачитывает свой список и вычеркивает слова, которые повторяются. Очки начисляются только за те слова, которых больше ни у кого в списке нет. Игра продолжается по кругу, и следующий игрок называет другой начальный звук. После финального раунда тот, кто набрал наибольшее количество очков, побеждает.

Модификации для детей старшего возраста. Когда играют дети старшего возраста, то следует обращать внимание на правописание. Возможно, вы захотите, чтобы старший ребенок использовал длинные слова, например состоящие из пяти букв и более.

Подсказки и варианты. Если вы играете с детьми помладше, то на правописание можно и не обращать внимания. Принимайте любые приближенные варианты. Следите за тем, чтобы количество времени, отведенного на составление списка слов, соответствовало возрасту игроков. Маленьким детям может понадобиться более 3 минут, а детям постарше — гораздо меньше. Вы сможете определить, сколько им необходимо времени, сыграв с ними раз или два.

Играя с маленькими детьми, вы можете сами записывать слова, которые они называют. Если в игре участвуют дети разных возрастов, разбейте их на команды, в которых дети постарше будут помогать малышам. Вы можете предложить детям еще один вариант игры. Измените задание таким образом, чтобы в написанных словах было одинаковым не начало, а конец. При этом не обязательно, чтобы они рифмовались, они должны просто оканчиваться одной и той же буквой — холод, голод, парад, город.

Развиваемые навыки. Эта игра мотивирует ребенка думать о словах и анализировать их, чтобы определить, подходят ли они под необходимый звуковой образец.