Сходства

Май 11, 2011 admin

Цель. Развивать способность к наблюдению и совершенствовать навыки категоризации, расширяя при этом словарный запас ребенка.

Необходимые материалы. Специальных материалов не требуется. В эту игру можно играть дома, в машине, ожидая заказа в ресторане или встречи в офисе. Она дает возможность использовать время, которое могло быть потрачено впустую, с пользой для ребенка.

Количество игроков. От 2 до 6. Время. Каждый ход занимает около 5 минут, поэтому вы можете сделать столько ходов, на сколько у вас хватит времени.

Как играть. Перед участниками игры стоит задача, чтобы стать последним игроком, который назовет слово, подходящее соответствующей категории. Например, категория может быть «круглый», «желтый» или «деревянный». Каждый игрок, включая того, кто ее выбрал, называет любые предметы, которые относятся к данной категории. Для категории «круглый» могут быть выбраны стол, монета, тарелка, глаза. Победителем будет тот, кто последним назовет предмет для данной категории.

Следующий игрок придумывает другую категорию, и игра продолжается до тех пор, пока не закончится отведенное на нее время.

Модификации для детей старшего возраста. В игре с детьми постарше вы можете использовать для категоризации не только предметы, но и абстрактные понятия, например скучный (зевок, разговор); прилипчивый (одежда, штора, человек); пустой (стакан, слова, желудок).

Подсказки и варианты. Уровень сложности категорий должен соответствовать возрасту детей. Не ограничивайте их креативность в выборе категории, поскольку это важнейший компонент игры. Играя в людных местах, вы можете научить ребенка вести себя тактично, объяснив, например, что нельзя относить официантку к категории «круглый» или «старый», если она может услышать ответы! Если ребенок затрудняется, не бойтесь помочь ему в выборе категории, давая подсказки: «А как насчет цвета?», «А что ты думаешь о форме?»

Эта игра является противоположностью игры «Одно и то же», описанной ранее. Но вы можете объединить их в одну, поскольку в игре «Одно и то же» ваш ребенок пытается угадать категорию, к которой принадлежит определенный предмет, а в игре «Сходства» он пытается найти слова, которые подходят к конкретной категории.

Развиваемые навыки. Вашему ребенку необходимо научиться определять сходства и отличия как конкретных предметов, так и абстрактных понятий. Стол и стул — предметы мебели, но используются по-разному. Любовь и ненависть — эмоции, но имеют различные выражения. Ребенку необходимо уметь различать слова по их значению и в то же время находить в них сходства с другими словами, чтобы группировать их в категории.

В данной игре требуется, чтобы каждый игрок по очереди выбирал категорию и предлагал слова, которые к ней относятся. Он может использовать воображение и силу убеждения, чтобы доказать, что выбранное им слово принадлежит конкретной категории. (Если он считает, что Санта Клаус подходит для категории «круглый», то это его право.) Со временем ваш ребенок научится выделять обширные категории, к примеру спорт, вместо ограниченных, как, например, слова, которые рифмуются со словом апельсины.