Что могут сделать родители

Май 2, 2011 admin

Первоначально я разработала все задания в книге таким образом, чтобы помочь своим мальчикам изучить основы и сформировать их собственное представление о себе как учениках. Мои первые попытки не были столь успешными, как я рассчитывала. Эти задания слишком походили на школьные и были быстро отвергнуты. Только когда я оформила их таким образом, что они приобрели вид коммерческой игры, мне удалось привлечь внимание сыновей. Дети любят играть в игры. Я признала это и использовала как преимущество.

Тогда моим ребятам понравилось проводить со мной время. Мы веселились. Они с нетерпением ждали игры, и процесс обучения становился для них чем-то захватывающим. Я была взволнована нашим успехом и показала несколько своих идей Пенни. В итоге мы объединили наш опыт родителей и учителей, чтобы помочь вам достичь положительного результата в процессе обучения вашего ребенка.

Я уверена, что вы хотите проводить со своим ребенком больше времени, чем в среднем, но вы, возможно, нуждаетесь в советах и рекомендациях. Задания и стратегии в этой книге предоставят вам все необходимые средства для того, чтобы закрепить знания, которые ребенок получает в школе. Игры содержат структурированные задания, сочетающие в себе познание и развлечение, и помогут вам и вашему ребенку почувствовать себя уверенно.

Чувство собственного достоинства ребенка хрупко, и нужно его лелеять. Эти игры сами по себе не смогут развить чувство самоуважения, но подскажут вам способ, с помощью которого вы донесете позитивные мысли до вашего ребенка.

Если ваш ребенок будет знать, что есть специально отведенное время, которое вы будете проводить вместе с ним, то вы покажете ему, что он для вас очень важен и что вы хотите быть с ним. Поскольку в этих играх победитель определяется по нескольким критериям — по очкам, по оригинальности и/или случайно, — это дает вам массу возможностей хвалить ребенка и морально поддерживать его. Все мы любим слышать о себе хорошие слова, и когда они часто произносятся теми, кому мы доверяем, мы начинаем верить в то, что слышим. Большинство игр в данной книге предназначены для детей дошкольного возраста и учащихся с первого по третий классы. Однако мы признаем, что дети постарше тоже любят играть. Поэтому в это издание мы включили подсказки, с помощью которых вы сможете видоизменять игры и правила к ним таким образом, чтобы в них могли принять участие дети старшего возраста.