Что говорят нам исследования мозга

Май 2, 2011 admin

Благодаря многочисленным исследованиям, направленным на изучение того, как у детей протекает процесс обучения, мы располагаем большим количеством информации и можем ею воспользоваться. Огромную роль в работе мозга играют нервные соединения, называемые нейронами. При помощи нейромедиаторов — а их по данным исследователей около сорока квадрильонов (сорок с пятнадцатью нулями) — нейроны получают и передают информацию, ускоряя процесс обучения.

Согласно книге Джона Ратея «Путеводитель по мозгу» («А User’s Guide to the Brain»), эти нервные соединения стимулируются, увеличиваются и укрепляются, когда мы занимаемся умственной деятельностью. Когда мы вовлекаем ребенка в игровую деятельность, в процессе которой он приобретает и тренирует определенный навык, количество и сила нервных соединений, отвечающих за его развитие, увеличивается. Положительный аспект данного явления заключается в том, что мозг укрепляет именно те нервные соединения, которые вовлекаются в работу. Отрицательный — в том, что нервные соединения, которые не задействованы, отмирают. Эти процессы продолжаются в течение всей жизни, но наиболее благоприятным периодом для укрепления и роста считается возраст от двух до одиннадцати лет. Какая же это возможность для родителей! Мы должны максимально использовать этот период, чтобы обеспечить дальнейшее развитие ребенка.

Как известно, дети рождаются с биологическими способностями к обучению. Мы также знаем и то, что умственная деятельность способствует формированию новых соединений, которые облегчают процесс обучения. Как только какая-то тема усвоена и сохранена в более глубоких слоях нашего мозга, она становится частью долговременной памяти. Когда это происходит, нейроны, однажды задействованные в познавательном процессе, могут использоваться в решении новых задач.

Важность биологического компонента бесспорна, однако нельзя недооценивать эмоции. Когда детям нравится то, что они учат, их естественным желанием становится уделять этому больше времени. А, как известно, ничто так не развивает навыки, как практика. Когда дети принимают активное участие в игре, связи в мозге становятся прочнее. И если у них все получается, то мотивация к обучению возрастает. Как родители вы можете создать атмосферу, в которой раскроется творческое мышление ребенка.